Permiten el acceso ubicuo y multiplataforma de forma sencilla. Puedo acceder a una hoja de cálculo desde cualquier punto del planeta y en cualquier momento. Si tengo un rato, puede participar en una actividad formativa utilizando mi celular (movil), tabler, ordenador portatil o de sobremesa. Incluso puedo llegar a interaccionar con mediante voz. Existen una gran diversidad de proveedores que nos ofrecen hojas de cálculo en la nube. Entre ellos podemos citar las Google SpreadSheets que están a disposición de toda persona que tenga una cuenta de Gmail”.
Sobre estas hojas de cálculo se pueden diseñar todo tipo de actividades docentes. Pueden ser actividades puramente personales o colaborativas o tener un esquema de utilización que cambie de forma dinámica según un esquema temporal o el factor que estimemos más adecuado. Por ejemplo, en una primera fase del trabajo, se puede asignar una espacio de trabajo personal a cada estudiante, pero cuando todos haya participado, se cambia automáticamente a un esquema colaborativo en el que todos pueden interactuar libremente sobre lo que cada cual haya aportado.
Estas hojas pueden estar en blanco para que el alumno o equipo de estudiantes, puedan diseñar desde cero una estrategia de realización de la tarea propuesta. También pueden ser prediseñadas, tener elementos inteligentes y además son una interesante fuente de "big data" que nos habla del proceso de aprendizaje de la persona o equipo de estudiantes.
Estas hojas pueden estar en blanco para que el alumno o equipo de estudiantes, puedan diseñar desde cero una estrategia de realización de la tarea propuesta. También pueden ser prediseñadas, tener elementos inteligentes y además son una interesante fuente de "big data" que nos habla del proceso de aprendizaje de la persona o equipo de estudiantes.
Entre la funciones que se pueden implementar un una hoja de cálculo virtual podemos citar:
- Ordenar, comparar, discriminar, categorizar y resaltar los elementos/datos dentro de ellas
- Realizar gráficas que posibiliten la interpretación y análisis de los datos que contienen
- Incorporar gráficos, vídeos, esquemas, organigramas y elementos visuales diversos con el objeto dar más sentido al trabajo realizado en ellas
- Desarrollar las capacidades de razonamiento complejo
- Incorporar enlaces hacia otras hojas u elementos virtuales diversos
- Utilizar datos provenientes de fuentes de datos diversas
- Incorporar formulares que ayuden a valorar/autoevaluar el trabajo realizado
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